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浙江普育教育设备有限公司

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中小学多媒体教室管理系统解决方案

发布时间:2024-01-23 15:16:13

多媒体教室管理系统一、系统简介多媒体教室是现代化教学的一种表现手段,它由多媒体计算机、投影设备、数字视频展示台、中央控制系统、音响设备等部件组成。随着大学校区学生人数的不断增加,对多媒体教室及设备的管理也提出了更高的要求。传统的由人工进行管理的模式已经不能满足现实的需求,为了提高多媒体教室的管理效率,方便师生使用多媒体设备,多媒体教室管理系统应运而生。多媒体教室管理系统能够满足设备管理、硬件管理、权限管理以及身份确认等多方面的需求,根据教室的实际应用情况,区分授课与自习两种功能,进行区别授权与管理。利用系统下发的授权名单对刷卡人员的使用权限进行判断,实现对多媒体机柜的自动化、信息化控制。二、系统架构多媒体教室管理系统是以智能化网络中控系统为核心,结合智能化多媒体教室管理平台,通过与智能门锁、音视频采集系统、网络系统联动,从而实现对多媒体教学设备管理控制智能化、教师授课过程智能化、教学资源管理分配智能化;达到提高教学设备使用效率、延长设备使用寿命、优化教师授课环境、提高教学质量、整个校园更加节能环保的目的。1、多媒体教室管理模块多媒体教室管理模块具有基础控制、分级管理、人性化操作、智能排课、定时管理、自定义控制、本地调试、日志管理等功能特点,是整个多媒体教室管理系统的核心部分。2、课堂录播管理模块课堂录播管理模块属于定制化开发模块,该模块可以实现全高清课堂录制、导播管理、课程巡视、课程资源管理以及建立门户网站等功能。3、安防报警模块安防报警模块是多媒体教室管理系统中涉及安全防控功能的主要模块,它能够实现红外灯、探测器、双鉴等触发报警、电子锁远程开启/关闭、门磁报警、断线报警、移动侦测报警、本地和远程触发声光报警、IC 非法刷卡报警等功能。4、通讯模块多媒体教室管理系统为教室和主控中心之间设置了对讲系统,双方可以互相进行呼叫,呼叫接通后可进行对话。呼叫结束后,系统自动生成统计日志。5、PC 机远程管理维护模块该模块可以控制PC 机远程开关机、信息远程读取、PC 机远程接管等一些列功能。6、资产管理模块资产管理模块能够实现PC 机的配置硬件信息统计、投影机灯泡计时信息统计、其他设备配置及使用信息统计等等。三、系统功能多媒体教室管理系统以教学为应用核心,是基于物联网技术,集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智能化教室系统。系统通过核心平台集成多重子系统,实现不同的管理功能。1、多媒体设备管理通过后台管理软件实现对所有教室状态、设备状态的远程监看,从而保证设备的正常云状,提升课程效果;可通过网络实现远程、本地控制,并提供手机APP 控制功能。2、人员IC 卡管理多媒体教室管理系统还可实行非接触式IC 卡管理,即可通过老师持有的射频卡作为老师身份识别的一种方式,根据授权情况判断老师是否有权打开电子讲台使用多媒体教室的设备。3、课表管理多媒体教室管理系统设计了先进的课表管理功能,根据上课时间自动打开或关闭指定教室设备,并生成管理日志,免去了网管老师奔波于教室间的麻烦。4、课程录制管理系统可完成两路1080P 全高清视频及一路VGA 的采集,同时向下兼容720P 、标清模式,可以将老师的多媒体课件的播放、鼠标的动作、键盘的录入、黑板的板书、老师的讲解、学生的提问等实况同步压缩,同步传输,现场直播。5、实时对话管理教师在教室里通过呼叫按钮就可以在系统主控界面弹出来电提示,主控室管理接听电话后,实现语音对讲通讯。6、音视频广播管理管理人员可通过广播模块在指定时间针对指定的教室进行广播,广播的范围可以是具体的一个教室,也可以是某几个教室,同时也可以为不同的教室播放不同的广播。7、视频点播管理多媒体教室管理系统专门开发了门户网站用于视频的观看和应用。用户登录门户网站即可看到Zui热门的视频、当前正在直播的课程等,充分发挥多媒体教室的使用价值,教师也可通过门户网站管理和应用自己的资源。8、报警管理多媒体教室管理系统能够有效的监控系统内各项设备的使用情况,对发生故障的设备及时进行报警,便于管理人员迅速判断和处理问题。同时提供相关的安防接口,配置必要的安防设备,可实现门磁开关式、双鉴探测式、暗线保护等各种安防监控,实现对教室端各种贵重设备的数字安防保护。


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通用技术教学的现实意义-实验室成套设备设计方案报价
现代社会在发展中对未来人才提出了更多更新的要求,对课本知识死记硬背的人,其个人所学与社会需求不相符合,必然被社会所淘汰。 通用技术课程是在通用技术实验室进行的一门实践课程,通用技术的知识内容与实际生活联系十分紧密,贴近社会发展需要,对学生个人的综合素质培养具有十分重要的意义。“纸上谈兵”永远停留在知识记忆阶段,永远经不起实际生活的锤炼。通过通用技术的学习,初步学会相关的基础操作,能使学生在步入社会后有一个相对较好的适应基础,运用强大的思维运转能力来应对生活中遇到的各种问题。 什么是通用技术实验室 现代社会对技术人才的需求逐渐提高,技术人才的工资待遇和社会地位也随之水涨船高。在就业人员看来,}
2024-01-04 18:17:49
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通过之前的文章,想必大家对于通用技术课程及通用技术实验室的重要性都已经有了很大的了解,尤其是其对于高中的重要性是非常大的。为什么这么说呢?请大家继续往下看。 通用技术实验室的建设包含哪些? 高中通用技术课程是组成高中整体课程体系中的一个重要支流,其主要可以分为两大必修内容:“技术与设计1”与“技术与设计2”,以及若干选修内容:电子控制技术、建筑与其设计、汽车驾驶与保养等。 总体来说,高中通用技术课程涵盖的教学内容十分宽泛,也体现了教学的基础性和通用性,对学生今后的综合发展具有极高的知识、能力迁移价值。 因此,高中建设通用技术实验室,开展通用技术教学,促进学生整体素质提升是每一位高中教师所共}
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